En partenariat avec le magazine MyRHline, NOOUS avons lancé en avril dernier, une étude de référence sur l’entreprise apprenante. En effet, plus de 250 entreprises ont contribué et répondu à cette étude.
L’objectif : évaluer le degré de maturité des entreprises en France au regard de ce concept.
Il est donc temps de connaitre les résultats de cette étude, en remplissant le formulaire ci-dessous.
Entre la crise sanitaire et l’environnement économique mouvant que nous connaissons, s’appuyer sur un modèle organisationnel alliant agilité, coopération, échange et apprentissage semble indispensable.
C’est pour cette raison que devenir une entreprise apprenante devient une préoccupation majeure pour bon nombre d’entreprises.
« Le rythme auquel les organisations apprennent pourrait devenir la seule source durable d’avantages concurrentiels dans un monde en perpétuel changement. » Peter Senge
Le terme d’organisation apprenante est consacré dans le livre « la Vème discipline » de Peter Senge, paru en 1990.
Quelques définitions :
La cartographie des compétences est un enjeu fort des organisations à l’ère de l’accélération de l’obsolescence des compétences. Or, seuls 10% des organisations disposent aujourd’hui d’une cartographie des compétences à jour et opérationnelle.
Par quels moyens les entreprises vont pouvoir encourager leurs collaborateurs à se former ?
Quels sont les principales modalités de formation utilisées en entreprise ?
Les entreprises les plus performantes serraient-elles celles qui bâtissent la capacité d’apprendre plus vite que la concurrence ?
NOOUS avons développé un référentiel en 6 dimensions afin de répondre à cette question.