[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||40px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ text_font=\u00a0\u00bb–et_global_body_font||||||||\u00a0\u00bb text_font_size=\u00a0\u00bb17px\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n
D\u00e9couvrez les derni\u00e8res actualit\u00e9s sur le th\u00e8me de l’organisation apprenante.<\/p>\n
On ne va pas se mentir : les d\u00e9parts en retraite, le turn-over, les d\u00e9parts inopin\u00e9s et non anticip\u00e9s de collaborateurs qui poss\u00e8dent des comp\u00e9tences capitales et sp\u00e9cifiques, ou encore la croissance des entreprises\u2026 \u00e7a en fait des d\u00e9fis \u00e0 relever. \u00c0 l’heure o\u00f9 les soci\u00e9t\u00e9s enregistrent des taux de turn-over records (pr\u00e8s de 15 % en moyenne en France, d’apr\u00e8s une \u00e9tude du cabinet Hays), les entreprises doivent pr\u00e9server leurs savoir-faire et organiser la transmission des comp\u00e9tences<\/strong>.<\/p>\n Mais comment \u2049\ufe0f<\/p>\n Et si la solution \u00e0 cette volatilit\u00e9 des comp\u00e9tences se trouvait au sein m\u00eame de votre organisation gr\u00e2ce \u00e0 l’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong> ?<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ module_id=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||40px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_divider color=\u00a0\u00bb#b3b3b3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ width=\u00a0\u00bb20%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ header_2_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb header_2_text_color=\u00a0\u00bb#15b4b6″ header_2_font_size=\u00a0\u00bb27px\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||20px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00a0\u00bb25px\u00a0\u00bb header_2_font_size_phone=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00a0\u00bbon|tablet\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n \u00c0 l’heure o\u00f9 acquisition des comp\u00e9tences et transmission des comp\u00e9tences<\/strong> s’opposent encore parfois, se concentrer sur le transfert de comp\u00e9tences<\/strong>, c’est assurer la p\u00e9rennit\u00e9 des savoirs, des savoir-faire et des savoir-\u00eatre pour \u00e9viter qu’ils ne disparaissent avec le d\u00e9part des collaborateurs.<\/span><\/p>\n Et ce n’est pas tout : cette transmission valorise l’exp\u00e9rience des collaborateurs dans l’entreprise, favorise la r\u00e9tention des talents, renforce l’attractivit\u00e9 de l’entreprise et facilite l’int\u00e9gration des nouvelles recrues. En somme, il s’agit d’un v\u00e9ritable levier de mont\u00e9e en comp\u00e9tences<\/strong> et de performance collective.<\/p>\n Et la bonne nouvelle, c’est que vous poss\u00e9dez d\u00e9j\u00e0 un ingr\u00e9dient indispensable pour y parvenir : vos collaborateurs.<\/p>\n Experts de leurs m\u00e9tiers, ils constituent le terreau de cette r\u00e9ussite collective. Formation de formateur<\/strong>, tutorat, coaching : le partage entre pairs est la cl\u00e9 de ce transfert de comp\u00e9tences<\/strong>.<\/p>\n Mais attention \u26a0\ufe0f : transmettre est essentiel, mais ce n’est pas inn\u00e9. Nous connaissons tous des personnes excellentes dans leur m\u00e9tier, mais beaucoup moins \u00e0 l’aise lorsqu’il s’agit de transmettre leurs connaissances.<\/p>\n Il ne suffit donc pas de mettre deux personnes ensemble en esp\u00e9rant que la magie op\u00e8re. La transmission des comp\u00e9tences<\/strong> doit \u00eatre organis\u00e9e, structur\u00e9e et pens\u00e9e pour \u00eatre efficace \u00e0 grande \u00e9chelle. C’est pr\u00e9cis\u00e9ment le r\u00f4le de l’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong> au sein d’une organisation apprenante.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ module_id=\u00a0\u00bb2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||40px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_divider color=\u00a0\u00bb#b3b3b3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ width=\u00a0\u00bb20%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ header_2_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb header_2_text_color=\u00a0\u00bb#15b4b6″ header_2_font_size=\u00a0\u00bb27px\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||20px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00a0\u00bb25px\u00a0\u00bb header_2_font_size_phone=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00a0\u00bbon|tablet\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Chez NOOUS, notre botte secr\u00e8te pour r\u00e9ussir le transfert de comp\u00e9tences<\/strong>, c’est l’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong>.<\/span><\/p>\n V\u00e9ritable levier de formation professionnelle<\/strong>, elle offre une approche syst\u00e9mique consistant \u00e0 \u00e9tudier, concevoir, r\u00e9aliser et adapter des dispositifs de formation<\/strong> r\u00e9pondant aux besoins de l’entreprise. En r\u00e9sum\u00e9, elle facilite l’apprentissage et acc\u00e9l\u00e8re la mont\u00e9e en comp\u00e9tences<\/strong> des collaborateurs.<\/p>\n Un ing\u00e9nieur p\u00e9dagogique<\/strong> est connu pour construire une formation adapt\u00e9e.<\/p>\n Car qui se lancerait dans le montage d’un meuble Ikea sans mode d’emploi ?<\/p>\n Penser une formation sans ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong>, c’est un peu adopter la technique du \u00ab doigt mouill\u00e9 \u00bb : un peu de contenu, un peu de m\u00e9thode, on m\u00e9lange le tout\u2026 et voil\u00e0 ! (C’est la cata.)<\/p>\n Mais s’arr\u00eater l\u00e0 serait prendre le probl\u00e8me \u00e0 l’envers.<\/p>\n \u00c0 une \u00e9poque o\u00f9 les connaissances \u00e9voluent tr\u00e8s rapidement, l’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong> ne consiste pas uniquement \u00e0 choisir des outils ou des m\u00e9thodes. Elle permet \u00e9galement de challenger les pratiques et de questionner le pourquoi<\/strong> de la formation, avant m\u00eame de r\u00e9fl\u00e9chir au dispositif de formation<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_divider color=\u00a0\u00bb#b3b3b3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ width=\u00a0\u00bb20%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb23px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ header_2_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb header_2_text_color=\u00a0\u00bb#15b4b6″ header_2_font_size=\u00a0\u00bb27px\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||20px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00a0\u00bb25px\u00a0\u00bb header_2_font_size_phone=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00a0\u00bbon|tablet\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n C’est un peu comme au Tour de France : il proc\u00e8de par \u00e9tapes.<\/span><\/p>\n L’objectif est de partir sur des bases solides afin de construire un parcours de formation<\/strong> r\u00e9ellement adapt\u00e9 aux besoins de l’entreprise et des apprenants.<\/p>\n C’est l’\u00e9tape incontournable chez NOOUS.<\/p>\n Avant toute chose, il est indispensable de r\u00e9aliser un diagnostic afin de d\u00e9terminer si une formation professionnelle<\/strong> est r\u00e9ellement la bonne r\u00e9ponse au besoin identifi\u00e9.<\/p>\n Imaginez : un matin, vous vous r\u00e9veillez avec un gros mal de ventre.<\/p>\n Votre premier r\u00e9flexe est de prendre un m\u00e9dicament. Pourtant, sans diagnostic, vous risquez simplement de masquer le sympt\u00f4me sans traiter la cause.<\/p>\n Dans le cadre d’un projet de transmission des comp\u00e9tences<\/strong>, c’est exactement la m\u00eame chose.<\/p>\n On constate souvent un d\u00e9calage entre la demande exprim\u00e9e et le besoin r\u00e9el. Cette premi\u00e8re \u00e9tape permet donc de comprendre le sens que l’on souhaite donner \u00e0 la formation et de v\u00e9rifier qu’elle constitue bien la solution adapt\u00e9e.<\/p>\n Une fois le besoin qualifi\u00e9, l’ing\u00e9nieur p\u00e9dagogique<\/strong> identifie les objectifs de formation ainsi que les objectifs p\u00e9dagogiques<\/strong>.<\/p>\n Il part de l’origine du besoin afin de construire un parcours de formation<\/strong> coh\u00e9rent.<\/p>\n Cette \u00e9tape consiste \u00e9galement \u00e0 :<\/p>\n L’objectif est de concevoir un dispositif de formation<\/strong> parfaitement align\u00e9 avec la strat\u00e9gie de l’entreprise.<\/p>\n C’est le moment de concevoir le sc\u00e9nario p\u00e9dagogique et d’identifier les m\u00e9thodes d’apprentissage ainsi que les outils p\u00e9dagogiques<\/strong> qui serviront le projet.<\/p>\n Cette \u00e9tape constitue le c\u0153ur de la conception p\u00e9dagogique<\/strong>. L’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong> transforme les comp\u00e9tences attendues en un parcours de formation<\/strong> structur\u00e9, adapt\u00e9 aux objectifs de l’entreprise et aux besoins des apprenants.<\/p>\n Les comp\u00e9tences souhait\u00e9es deviennent des objectifs p\u00e9dagogiques<\/strong> (ou objectifs d’apprentissage).<\/p>\n Le dispositif de formation<\/strong> est ensuite s\u00e9lectionn\u00e9.<\/p>\n Les moyens p\u00e9dagogiques, les outils et supports (manuel, visioconf\u00e9rence, cours en ligne, forum, didacticiels\u2026) ainsi que les modalit\u00e9s d’animation (pr\u00e9sentiel, distanciel, sous-groupes\u2026) sont d\u00e9finis pour favoriser les apprentissages.<\/p>\n Vient ensuite la phase de cr\u00e9ation des ressources de formation professionnelle<\/strong>. Les contenus sont con\u00e7us, test\u00e9s puis d\u00e9ploy\u00e9s. Enfin, il ne faut pas oublier de communiquer sur le dispositif et d’accompagner les collaborateurs dans la prise en main de la formation.<\/p>\n Une fois la formation d\u00e9ploy\u00e9e, il est indispensable d’\u00e9valuer son efficacit\u00e9.<\/p>\n Ces formations ont-elles r\u00e9ellement contribu\u00e9 \u00e0 la r\u00e9ussite des actions et \u00e0 la transmission des comp\u00e9tences<\/strong> ?<\/p>\n Les apprenants ont-ils acquis les comp\u00e9tences de leurs pairs ?<\/p>\n Les formateurs sont-ils parvenus \u00e0 transmettre leurs savoirs et \u00e0 utiliser efficacement les outils propos\u00e9s ?<\/p>\n Cette phase d’\u00e9valuation de la formation<\/strong> permet d’am\u00e9liorer en continu le dispositif de formation<\/strong> et constitue une \u00e9tape essentielle de toute d\u00e9marche d’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_cta title=\u00a0\u00bbFaites de l’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique un levier de performance\u00a0\u00bb button_url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.noous.co\/ingenierie-pedagogique-et-de-la-formation\/\u00a0\u00bb button_text=\u00a0\u00bbContactez-nous\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb header_level=\u00a0\u00bbh3″ body_text_color=\u00a0\u00bb#000000″ body_font_size=\u00a0\u00bb27px\u00a0\u00bb background_image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.noous.co\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/CTA-contrat-jeune.png\u00a0\u00bb custom_button=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb button_text_color=\u00a0\u00bb#16B2B7″ button_bg_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb button_border_color=\u00a0\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00a0\u00bb button_border_radius=\u00a0\u00bb54px\u00a0\u00bb link_option_url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.noous.co\/ingenierie-pedagogique-et-de-la-formation\/\u00a0\u00bb body_text_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset2″ border_radii=\u00a0\u00bbon|34px|34px|34px|34px\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n D\u00e9couvrez notre accompagnement.<\/p>\n [\/et_pb_cta][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_divider color=\u00a0\u00bb#b3b3b3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ width=\u00a0\u00bb20%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb26px||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ header_2_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb header_2_text_color=\u00a0\u00bb#15b4b6″ header_2_font_size=\u00a0\u00bb27px\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||20px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00a0\u00bb25px\u00a0\u00bb header_2_font_size_phone=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00a0\u00bbon|tablet\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ custom_padding=\u00a0\u00bb|0px||||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Chaque entreprise poss\u00e8de ses propres enjeux de transmission des comp\u00e9tences<\/strong>.<\/span><\/p>\n Besoin de rapprocher deux populations qui ne travaillent pas de la m\u00eame mani\u00e8re ?<\/p>\n D’un c\u00f4t\u00e9, des collaborateurs pr\u00e9sents depuis de nombreuses ann\u00e9es, impr\u00e9gn\u00e9s des m\u00e9thodes, de la culture et des valeurs de l’entreprise.<\/p>\n De l’autre, une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration d’ing\u00e9nieurs sp\u00e9cialis\u00e9s dans l’industrie.<\/p>\n Deux univers que nous avons accompagn\u00e9s afin de construire un projet commun de transfert de comp\u00e9tences<\/strong>, permettant \u00e0 chacun de partager son expertise et de repartir sur des bases communes.<\/p>\n Vous faites face \u00e0 un turn-over important et souhaitez organiser la transmission des comp\u00e9tences<\/strong> ?<\/p>\n Quoi de mieux que vos propres collaborateurs pour transmettre les savoirs ?<\/p>\n L’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong> permet de f\u00e9d\u00e9rer une communaut\u00e9 d’experts capable de partager ses connaissances, d’accompagner les nouveaux arrivants et d’assurer la continuit\u00e9 des comp\u00e9tences strat\u00e9giques au sein de l’entreprise.<\/p>\n N’oubliez pas \ud83e\udde0 : la r\u00e9ussite d’un projet repose \u00e9galement sur la mani\u00e8re d’animer le collectif.<\/p>\n M\u00eame les meilleurs projets de formation professionnelle<\/strong> peuvent \u00e9chouer si les \u00e9quipes ne sont pas accompagn\u00e9es tout au long de leur mise en \u0153uvre.<\/p>\n Il existe de nombreuses fa\u00e7ons d’animer un collectif. L’essentiel est de donner envie de transmettre, de partager et d’apprendre ensemble.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ locked=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.noous.co\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Logo-Noous.png\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbLogo Noous\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ width=\u00a0\u00bb22%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||0px||true|false\u00a0\u00bb animation_style=\u00a0\u00bbfade\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.7″ custom_margin=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb animation_style=\u00a0\u00bbfade\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Mieux NOOUS<\/a> connaitre [\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00a0\u00bb#b3b3b3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ max_width=\u00a0\u00bb32%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb50px|||||\u00a0\u00bb locked=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" D\u00e9couvrez les derni\u00e8res actualit\u00e9s sur le th\u00e8me de l’organisation apprenante. On ne va pas se mentir : les d\u00e9parts en retraite, le turn-over, les d\u00e9parts inopin\u00e9s et non anticip\u00e9s de collaborateurs qui poss\u00e8dent des comp\u00e9tences capitales et sp\u00e9cifiques, ou encore la croissance des entreprises\u2026 \u00e7a en fait des d\u00e9fis \u00e0 relever. \u00c0 l’heure o\u00f9 les […]<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":16815,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","content-type":"","footnotes":""},"categories":[329,264],"tags":[797,794,268,294,792,443,796,793,795,750],"class_list":["post-14384","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conseil-rh","category-organisation-apprenante","tag-conception-pedagogique","tag-dispositif-de-formation","tag-formation-professionnelle","tag-ingenierie-pedagogique","tag-ingenieur-pedagogique","tag-montee-en-competences","tag-objectifs-pedagogiques","tag-parcours-de-formation","tag-transfert-de-competences","tag-transmission-des-competences"],"yoast_head":"\nI-\u00a0J\u2019ai nomm\u00e9\u2026le transfert de comp\u00e9tences<\/strong><\/span><\/h2>\n
II \u2013 Pourquoi l’ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique<\/strong> est essentielle \u00e0 la transmission des comp\u00e9tences<\/span><\/h2>\n
III \u2013 Comment un ing\u00e9nieur p\u00e9dagogique<\/strong> construit-il une formation efficace, engageante et impliquante ?<\/span><\/h2>\n
\u00c9tape 1 : Faire le bilan<\/h3>\n
\n\u00c9tape 2 : Lier strat\u00e9gie et comp\u00e9tences<\/h3>\n
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\n\u00c9tape 3 : D\u00e9finir l’architecture du parcours de formation et cr\u00e9er les ressources<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n\u00c9tape 4 : \u00c9valuer la formation dans une logique d’am\u00e9lioration continue<\/strong><\/span><\/h3>\n
IV-\u00a0Chaque projet est unique<\/strong><\/span><\/h2>\n
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Parfois, on \u00e9crit des articles<\/a>
Souvent on partage du contenu sympa (et utile) sur LinkedIn<\/a><\/p>\n